Plan dnia
Rozkład dnia w grupie dzieci 3 i 4 letnich
6:30 - 8:30 | Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy swobodne, indywidualne, inspirowane przez nauczyciela. Praca indywidualna z dziećmi zdolnymi i/lub z trudnościami. Poranne ćwiczenia. Czynności związane z higieną. Przygotowanie do śniadania. |
8.45.00–9.30 | Śniadanie i mycie zębów po posiłków. |
9.30 – 12.00 | Zajęcia dydaktyczne realizujące program wychowywania przedszkolnego. Spacery. Gry i zabawy na placu zabaw. Dodatkowe zajęcia edukacyjne. Zabawy relaksacyjne i/lub odpoczynek. Zabawy indywidualne. Czynności związane z higieną. Przygotowanie do obiadu. |
11.45–12.35 | Śniadanie i mycie zębów po posiłków. |
12:35 - 14:30 | Czytanie bajek, słuchanie muzyki. Zabawy relaksacyjne i/lub leżakowanie. Zajęcia dydaktyczne realizujące program wychowywania przedszkolnego (do 14.00). Zabawy inspirowane przez nauczyciela. Zabawy swobodne. Zabawa na świeżym powietrzu. |
14:30 - 14-45 | Podwieczorek. |
14:45 - 17:00 | Zabawy inspirowane przez nauczyciela. Zabawy swobodne. Zabawa na świeżym powietrzu. Dodatkowe zajęcia. Indywidualne zajęcia. Rozchodzenie się dzieci do domów. |
Rozkład dnia w grupie dzieci 5 i 6 letnich
6:30 - 9:30 | Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy swobodne, indywidualne, inspirowane przez nauczyciela. Praca indywidualna z dziećmi zdolnymi i/lub z trudnościami. Poranne ćwiczenia. Czynności związane z higieną. Przygotowanie do śniadania. |
9.30–10.10 | Śniadanie i mycie zębów po posiłków. |
10.10 – 12.30 | Zajęcia dydaktyczne realizujące program wychowywania przedszkolnego. Spacery. Gry i zabawy na placu zabaw. Dodatkowe zajęcia edukacyjne. Zabawy relaksacyjne i/lub odpoczynek. Zabawy indywidualne. Czynności związane z higieną. Przygotowanie do obiadu. |
12.30–13.10 | Śniadanie i mycie zębów po posiłków. |
13.10–14.45 | Czytanie bajek, słuchanie muzyki. Zabawy relaksacyjne. Zajęcia dydaktyczne realizujące program wychowywania przedszkolnego (do 14.00). Zabawy inspirowane przez nauczyciela. Zabawy swobodne. Zabawa na świeżym powietrzu. Dodatkowe zajęcia. Indywidualne zajęcia. Przygotowanie do podwieczorku. |
14.45 - 15.00 | Podwieczorek. |
15.00–17.15 | Zabawy inspirowane przez nauczyciela. Zabawy swobodne. Zabawa na świeżym powietrzu. Dodatkowe zajęcia. Indywidualne zajęcia. Rozchodzenie się dzieci do domów. |